MODELO ACTA 2016
ACTA Nº. 001
ASAMBLEA GENERAL ORDINARIA CORPORACIÓN CARNAVAL DE RIOSUCIO
Riosucio, 19 de marzo de 2016
Lugar: Centro Cultural Colombia
Día: Sábado Hora: 2:00 p.m.
El acta se registra conforme a los Estatutos de la Corporación Carnaval de Riosucio, en su Articulo 24: "Presidencia, Mesa Directiva, Actas y Sistema de Elección", en su párrafo tercero: " De lo sucedido en la Asamblea Carnavalera se levantará un acta en la que conste el lugar, hora y fecha de reunión, la forma en que efectúo la convocatoria, orden del día, el nombre de los asistentes, las conclusiones, las proposiciones y acuerdos aprobados, con sus respectivas votaciones y las demás circunstancias que permitan una información daca y completa del desarma) del evento".
DESARROLLO
Con una anticipación de 15 días de calendario la Junta Directiva de la Corporación Carnaval de Riosucio, convocó a todos los asociados para asisitir a la Asamblea General Ordinaria del año en curso , fijando como fecha el 19 de Marzo de 2016 a las 2:00 pm. en el lugar denominado Centro Cultural Colombia, previamente se fijaron las listas de los asociados hábiles se procedió a la convocatoria utilizando la citación personal por medio de cartas y anuncios por medio de carteleras y pautas publicitarias en el canal local de televisión de la Parabólica Ingrumá y en el canal local de Cable Vista, en la emisora Armonías .1 Ingrumá, peritoneo en la ciudad y por la página web de la Corporación Carnaval de Riosucio.
La mesa directiva de la Corporación presidida por el señor Otilio Velásquez Cardona.
De conformidad con los Estautos que rigen la Corporación, se facilitó un lapso de espera de una hora,para contabilizar el número de asistentes, verificando la existencia de quórum reglamentario del
10 por ciento de los asociados, para así dar apertura al desenvolvimiento de la Asamblea.
El presidente de la Junta del Carnaval inició dando la palabra al señor César Valencia Trejos, quien solicitó la lecturadel orden del día y propuso que la Asamblea considerara la posibilidad de cambiar un punto del orden del día, consistente en que luego de elegida la dirección de la Asamblea, se diera curso al punto que señala como:"estudio y aprobación de propuestas". por parte de los asistentes, debido a que era conveniente antes de la elección de la nueva Mesa Directiva o Juntadel Carnaval, escuchar los distintos puntos de vista con el fin de evaluar los anhelos e inquietudes de la comunidad carnavalera. El presidente seguidamente leyó el orden del día y anunció la votación para que si la Asamblea lo consideraba con el primer punto a tratar así:
OTRO EJEMPLO
Federación de Estudiantes de la
Universidad Tecnológica Metropolitana
FEUTEM
Acta de sesión Confech
Universidad Tecnológica Metropolitana
Se inicia la sesión del 9 de Julio del 2016 con 34 federaciones presentes en la sede de las facultades de Ordenamiento Territorial y Ciencias de la Construcción y la facultad de Humanidades y ciencias de la Comunicación, en la Universidad Tecnológica Metropolitana.
Tabla:
- Inclusión Universidad de Temuco
- Análisis de actores involucrados
FeUtem: Se leen las conclusiones del último confech en la Ufro. De acuerdo al acta del 2 de julio.
FEUfro: defiende la discrepancia sobre un punto de la gratuidad en las conclusiones de la última acta, ya que la que se revisó estaba desactualizado.
FeUtem: (mientras se cambia de acta) propone la presentación de la visita de presidente de la confederación de trabajadores del comercio.
Presidente de los trabajadores del Comercio Respalda la gratuidad en el petitorio del confech. Representa 34 sindicato lider. Genera la confederación de sindicatos del comercio, agrupando 18.000 trabajadores. Intenta lograr unión de estudiantes y trabajadores, en post de un paro nacional. Perteneciente a la Cut, pero con discrepancias con el manejo ya que esta de mala manera planteada. El motivo de la visita es lograr la unión entre trabajadores y estudiantes.
La Cut logra un acuerdo para un paro nacional 24 y 25 de agosto, los trabajadores privados no tienen la capacidad de movilización por el código que los rige hoy en dia, de acuerdo a la legislación. Alaba la paralización de estudiantes, creyendo que es un momento histórico donde se puede lograr todo, apoyando el paro antes mencionado. Plantea la imposibilidad de la salida a las marchas de los trabajadores.
OTRO EJEMPLO
CARRERA MAGISTERIAL
MODELO DE ACTA CONSTITUTIVA DEL ÓRGANO DE EVALUACIÓN VIGÉSIMA ETAPA (SEÑALAR NIVEL, MODALIDAD Y VERTIENTE)
Siendo las (anotar hora y fecha de la reunión), en el Centro de Trabajo, (anotar nombre del centro de trabajo), con clave (anotar clave del centro de trabajo), ubicado en (anotar calle, número, colonia, localidad, código postal, delegación o municipio y entidad) y a petición expresa del Director (o responsable) del Centro de Trabajo se reunieron todos los miembros del Consejo Técnico y el representante del SNTE para constituir el Órgano de Evaluación, bajo el siguiente:
ORDEN DEL DÍA
- 2. Difusión de los Lineamientos Generales de Carrera Magisterial
- 3. Información sobre las atribuciones del Órgano de Evaluación
- 4. Compromisos asumidos por el Órgano de Evaluación
DESARROLLO DE LA REUNIÓN
Describir las actividades realizadas para dar cumplimiento a cada uno de los puntos incluidos en el orden del día:
1. Asistencia del personal convocado
Anotar nombre de los docentes participantes en la reunión
2. Difusión de Carrera Magisterial
El Director (o responsable) del Centro de Trabajo y el Representante Sindical señalarán las características de Carrera Magisterial, sus objetivos, los principios generales y el procedimiento para la inscripción y/o reinscripción. Asimismo, darán a conocer la Convocatoria y los Lineamientos Generales del Programa.
3. Funciones del Órgano de Evaluación
El Director (o responsable) del Centro de Trabajo y el Representante Sindical informarán sobre la estructura, atribuciones y responsabilidades del Órgano de Evaluación; destacarán la importancia de verificar que los docentes que deseen participar en el Programa cuentan con los requisitos establecidos en los Lineamientos Generales, así como en la Convocatoria, además de cotejar y comprobar que la documentación presentada por los profesores corresponda a los datos señalados en las Cédulas para inscripción.
Asimismo, deberán identificar los momentos en que debe reunirse el Órgano de Evaluación para llevar a cabo, de manera honesta y objetiva, la evaluación del factor Desempeño Profesional, en el entendido de que la asignación generalizada del máximo puntaje anula este factor y contraviene al objetivo primordial de Carrera Magisterial.
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