TEXTO ARGUMENTATIVO
La finalidad del denominado texto argumentativo, es la de hacer saber puntos de vista o replicarlas con el objetivo de amedrentar a quien la recibe. el objetivo del que lo redacta, normalmente es realizar la prueba o acreditar un pensamiento (o tesis), rebatir el desazón o bien amedrentar o desanimar al que la recibe en base a una forma de comportarse en concreto , en base a unos hechos o pensamiento.
La explicación, por mucha importancia que se le de, no se efectua vulgarmente, se suele hacer una mezcla con la forma de exponer o mostar. Cuando el enseñar solamente tiene la finalidad de a hacer ver, la explicación hace todo lo posible por acreditar, convencer o alterar formas de pensamiento. Por esto mismo, en el citado texto de argumermentación, aparte del carácter recurrente dado en el trnascurso de las explicaciones, hace acto de presencia el carácter de origen, en el apartado en el que se pone de manifiesto el pensamiento.
La explicación es usada muchas veces en una gran cantidad de textos y formatos distintos , con carácter especial sobre todo en los científicos, filosóficos, en el ensayo, en la elocuencia política y judicial, en las publicaciones de la prensa de criterio y en determinados mensajes de publicidad. Oralmente , también se hace uso, a parte de darse situaciones de mostrarse habitualmente en el diálogo común (aunque con poco rigor), es lo que mýormente es utilizado en las polémicas, charlas o mesas redondas.
TÉCNICAS DE ORGANIZACIÓN
El texto explicativo normalmente divide el asunto en tres modalidades: introducción, desarrollo o cuerpo argumentativo, y conclusión.
LA INTRODUCCIÓN tiene su rigen en una corta exhibición (denominada “introducción o encuadre”) en la cual el que procede a explicarla hace todo lo posible por llamar la atención del que la recibe y trnasmitirle un comportamiento adecuado. Despúes de la introducción viene la tesis, la cual no es más que el pensamiento por el cual estamos realizando una reflexión. Este puede estar formado por un único pensamiento o por varios del mismo..
El DESARROLLO. Los componentes de los que está formado el cuerpo de la explicación se conocen normalmente como pruebas, inferencias o argumentos y que normalmente se usan para fortalecer el estudio o impugnar la misma.
Dependiendo del estado de comnunicación, podemos distinguir entre :
ESTRUCTURA MONOLOGADA: La palabra de una única persona lleva a acbo todo el texto de explicación o explicativo. ES donde interviene por ejemplo el que lleva a cabo la investigación que evalua la fama de un hallazgo en una conferencia.
ESTRUCTURA DIALOGADA: El propuesta, la impugnación o la justificación y el resultado se llevan a cabo a durante alegaciones seguidas. Si hacemos referencia a las charlaso coloquios, en los facilmente se dan gran cantidad de diferentes opiniones , el emitir dictamenes de pasión, las faltas de respeto y las burlas.
Dependiendo del orden de los elementos, se pueden dar numerosos tipos de razonamiento:
LA DEDUCCIÓN (o estructura de análisis) da comienzo con el estudio y termina en el resultado.
La INDUCCIÓN (o estructura de síntesis) actua justamente de la manera contraria, es decir, el estudio se plantea al término, después de los argumentos.
EJEMPLO DE TEXTO ARGUMENTATIVO
El valor de la televisión en la sociedad
La televisión es un sistema que permite a las personas recibir sonidos e imágenes en movimiento y eso es posible gracias a las ondas. En la actualidad se puede a?rmar que en la mayoría de los hogares hay, como mínimo, un televisor. Con el paso de los años se ha convertido en un objeto fundamental y cotidiano que, normalmente, suele presidir el centro del salón y en el que toda la familia se reúne frente a el para ver diferentes programas. Se ha hablado mucho sobre la televisión y los aspectos positivos y negativos. Por ejemplo, Bemice Buresh la ha de?nido con estas palabras “La televisión puede damos muchas cosas, salvo tiempo para pensar”. Es por ello que en esta argumentación hablaré sobre el valor de la televisión en la sociedad actual.
En primer lugar hay que decir que la televisión puede verse como algo positivo porque, entreotras cosas, te permite estar informado en todo momento a través de los informativos. Otroaspecto a favor de la televisión es que te permite aprender sobre temas que desconocías gracias a concursos como Saber ganar.También destaca la televisión por el hecho de ser un medio de entretenimiento como cuando tenemos la oportunidad de ver una película, nuestra serie favorita o alguna retransmisión deportiva relacionada con el fútbol o el baloncesto, por citar algún ejemplo. Pero no todo lo que rodea el mundo de la televisión es positivo. Por desgracia hay programas como los de cotilleo que aportan muy poco valor al espectador. Otro aspecto negativo es el hecho de que hay gente que se pasa muchas horas frente al televisor y eso crea adicción, o también está el inconveniente por el cual por culpa de la televisión los miembros de una familia hablan muy poco cuando están reunidas en el salón o en la cocina porque están pendientes de lo que pasa en la pantalla de su televisor. En mi caso debo deciros que suelo ver la televisión casi todos los días, pero normalmente es para ver algún informativo y estar al día de lo que pasa en el mundo y algún que otro partido o acontecimiento deportivo.
En resumen, cuando nos referimos a la televisión vemos como hay argumentos a favor y en contra. Pero creo que lo más importante al respecto de la televisión es que cada uno debe ser capaz de hacer un uso responsable de un aparato que nos guste o no forma parte de nuestras Vidas. Si conseguimos que las personas se eduquen mirando la televisión, probablemente los bene?cios que se obtengan serán mucho mayores que los inconvenientes.
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